Samhällskunskap 1a1
(Häftad)
Logga in för pris
Leveranstid är normalt 3-7 arbetsdagar.
Detaljerad information
| Författare: | Peggy Thonström, Jenny Kesselfors, Johan Eriksson |
| Redaktör: | Anna Thorstensson |
| Förlag: | NA Förlag |
| Mediatyp: | Bok |
| Bandtyp: | Häftad |
| EAN: | 9789188229144 |
| Artnr: | 88229-14-4 |
| Utgiven: | 2019-04-01 |
| Språk: | Svenska 
|
| Antal sidor: | 250 |
| Upplaga: | 1 |
| Vikt: | 540 g |
|
|
Beskrivande text
Samhällskunskap 1a1 är ett läromedel som vill stimulera elevernas engagemang och aktivitet, både i klassrummet och ute i samhället.
Varje kapitel inleds med en "rivstart" som snabbt öppnar upp för diskussion och egna reflektioner kring samhällskunskapens stora frågor. Därefter fördjupas kunskaperna med hjälp av:
• Lättlästa texter med många konkreta och aktuella exempel.
• Luftiga uppslag med informationsgrafik och modeller som
sammanfattar och förstärker texterna.
• Aktiverande inslag där eleverna själva får diskutera, granska,
forska och på andra sätt utveckla sin medborgarkompetens.
• Ett genomgående fokus på digitalisering, källkritik och praktisk digital kompetens i anknytning till samhällsvetenskapliga frågor.
Varje kapitel avslutas med sammanfattningar av nyckelbegrepp, instuderingsfrågor, uppdrag och en avslutande "stor fråga", som kan användas för att utvärdera elevens kunskaper inom ett helt kapitel.
Varje kapitel inleds med en "rivstart" som snabbt öppnar upp för diskussion och egna reflektioner kring samhällskunskapens stora frågor. Därefter fördjupas kunskaperna med hjälp av:
• Lättlästa texter med många konkreta och aktuella exempel.
• Luftiga uppslag med informationsgrafik och modeller som
sammanfattar och förstärker texterna.
• Aktiverande inslag där eleverna själva får diskutera, granska,
forska och på andra sätt utveckla sin medborgarkompetens.
• Ett genomgående fokus på digitalisering, källkritik och praktisk digital kompetens i anknytning till samhällsvetenskapliga frågor.
Varje kapitel avslutas med sammanfattningar av nyckelbegrepp, instuderingsfrågor, uppdrag och en avslutande "stor fråga", som kan användas för att utvärdera elevens kunskaper inom ett helt kapitel.
