Specialpedagogik i ett inkluderande perspektiv uppl 1

Inga-Lill Vernersson (Häftad)

Ej i detta bibliotek

Kategori: (Eu-c)

Beskrivande text

I dag möter de flesta pedagoger elever i en verksamhet där man arbetar med ett inkluderande perspektiv, där skillnader mellan elever accepteras och respekteras. En likvärdig utbildning i den svenska skolan förutsätter att den personal som möter eleverna har god insikt om vad begreppen integrering, segregering, exkludering och inkludering står för. Dessa begrepp är nyckelord inom det specialpedagogiska fältet.
Denna bok belyser grundläggande specialpedagogiska frågor som pedagoger ställs inför i sin dagliga verksamhet.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se