Sök bok
Visa endast bibliotekets böcker
Kategorier
Tillbaka
Författare: Belén Martín Ambrosio-Francès, Amélie Audouard, Belén Martín Ambrosio
Förlag: Natur & Kultur Läromedel
Mediatyp: Övrigt
Utgiven: 2021-09-21
Språk: Svenska
Antal sidor: 200
Upplaga: 1
Vikt: 258g
ISBN: 27-46079-9

Interaktionskort franska åk 8-9 - Ça va

Belén Martín Ambrosio-Francès, Amélie Audouard, Belén Martín Ambrosio

Ej i detta bibliotek

Kategori: Franska (Fj)

Beskrivande text

I franska finns två askar, en för årskurs 6–7 och en för årskurs 8–9. Varje ask innehåller 90 interaktionskort. Korten är uppdelade i två nivåer, nivå 1 och 2. Varje nivå består av 45 kort.

Interaktionskort franska åk 6–7 – Ça va?

Ça va? 6–7 innehåller 90 interaktionskort i franska för årskurs 6 och 7.

  • Interaktionskorten innehåller frågor och uppmaningar som eleverna möter under de första två åren i språkundervisningen.
  • Med hjälp av korten får eleverna träna på att ställa frågor och formulera egna svar.
  • Eleverna får även möjlighet att träna på turtagning, uttal och att hålla i gång konversationen.
  • Korten ger också förutsättningar att automatisera språkanvändningen, vilket kommer hjälpa eleverna att interagera på målspråket i andra situationer.
  • Korten är nivåindelade för att man enkelt ska kunna sortera ut de enklare korten för användning i början av årskurs 6.
  • Mängden kort gör det möjligt att arbeta på individ-, par-, grupp- eller klassnivå i flera olika typer av aktiviteter.
  • Med kortleken följer en lärarhandledning som innehåller många tips på hur man kan arbeta med interaktionskorten.

Interaktionskort franska åk 8-9 - Ça va?

Ça va? 8-9 innehåller 90 interaktionskort i franska för årskurs 8 och 9. 

 

  • Interaktionskorten innehåller frågor och uppmaningar som eleverna möter under de sista två åren i språkundervisningen. 
  • Med hjälp av korten får eleverna träna på att ställa frågor och formulera egna svar. 
  • Eleverna får även möjlighet att träna på turtagning, uttal och att hålla i gång konversationen.
  • Korten ger också förutsättningar att automatisera språkanvändningen, vilket kommer hjälpa eleverna att interagera på målspråket i andra situationer.
  • Korten är nivåindelade för att man enkelt ska kunna sortera ut de enklare korten för användning i början av årskurs 8.
  • Mängden kort gör det möjligt att arbeta på individ-, par-, grupp- eller klassnivå i flera olika typer av aktiviteter.
  • Med kortleken följer en lärarhandledning som innehåller många tips på hur man kan arbeta med interaktionskorten.