Tillbaka
Författare: Åsa Brorsson
Förlag: Gleerups Utbildning AB
Mediatyp: Bok
Bandtyp: Board book
Utgiven: 2019-02-12
Språk: Svenska
Antal sidor: 144
Upplaga: 3
Vikt: 400g
ISBN: 511-0177-4
|
Nya Prima matematik 1B Grundbok Uppl 3
Åsa Brorsson (Board book)
Ej i detta bibliotek
Kategori:
Matematik - Allmänt (Ta)
Beskrivande text
Prima matematik är ett basläromedel i matematik för årskurs F-3, målinriktad med tydlig förankring i läroplanen. I nya Prima matematik har målen blivit ännu tydligare – både för lärare och elev. I de populära Mattelabben finns övningar för kommunikation. Och i det tydliga lärarstödet finns Minilektioner kopplade till målen.
I Prima matematik grundbok inleds varje kapitel med en tydlig målbeskrivning och en samtalsbild. Med hjälp av samtalsfrågor kan du kommunicera matematik med dina elever. I tydliga och enkla Matttelabb arbetar eleverna konkret med laborativ problemlösning. Tillvägagångssätt och resultat dokumenteras, presenteras och diskuteras i klassen. Därefter arbetar eleverna med grundspåret och här återkommer målen från startuppslaget, ett i taget, och kopplas till konkreta övningar.
Grundspåret avslutas med en diagnos. Här finns uppgifter kopplade till alla moment i målbeskrivningen. Resultatet visar vilka delmål eleven behöver träna mer på och vilka hen redan behärskar. Sist i varje kapitel finns repetition och utmaning. Här kan du skräddarsy en individuell plan för varje elev med nyttiga repetitionsövningar och/eller roliga utmaningar.
På insidan av bokens omslag finns viktiga matematiska begrepp som presenteras i boken, och i varje bok finns ett spel. Programmering ingår i samtliga årskurser.
I Grundbok 1B arbetar eleverna vidare med talen 1 till 100. Först räknar eleverna addition och subtraktion 0-20 för att utöka till 0-100. Tallinjen, lägesord, tvådimensionella objekt, mönster och programmering, volym, problemlösning, tabeller och diagram samt klockan integreras på ett fantasifullt sätt i bokens teman.
Prima matematik i korthet:
• målrelaterat läromedel med tydlig förankring i läroplanen • låter eleverna utveckla sina matematiska förmågor • gör eleverna medvetna om sin egen kunskapsutveckling • mattelabb med laborativ problemlösning • lätt att individanpassa och ge varje elev de utmaningar och den extra träning hen behöver
|